Archivo mensual: junio 2016

The first years post WW1.

In the history class we have been talking about The Treaty of Versailles, The Big Three and The Fourteen Points. We have talked about the different aims and opinions of the presidents or prime ministers of; France, Georges Clemenceau, United … Sigue leyendo

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The Prison, Bernard Malamud, analysis.

In the literature class out teacher Pato showed us a slideshare of an analysis of “The Prison” that she did with last year’s senior one, and then she asked us to publish it in our blogs and, if we though … Sigue leyendo

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Analysing “The Rite of Passage” in the two stories we have read.

In the literature class, after analysing the theory of “The Rite of Passage” and its five elements, our teacher Pato asked us to search for the five elements in the two stories we have read; “Games at Twilight” by Anita … Sigue leyendo

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Mr. Loveday’s little outing, Quizbean.

In the writing skills class, our teacher Pilar asked us to write some questions and multiple choice answers about the story we read “Mr. Loveday’s Little Outing”. Then we had to make a Quizbean with all of them. Here I … Sigue leyendo

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Producto Tecnología, Primer Modelo.

Gracias a que ya decidimos cual sera nuestro producto, comenzamos a diseñar distintos tipos de modelos de esta el miércoles pasado en un taller que tuvimos por la tarde. En este taller, al que Mariana asistió para ayudarnos, cada uno … Sigue leyendo

Publicado en 1AC2016, Castellano, Ed.tecnica | Etiquetado , , , | Deja un comentario

Rite of Passage.

In the literature class we talked and analyzed the theory of the Rite of Passage, since it takes part in both stories we have read; “Games at Twilight” and “The Prison”. While we were talking about it, our teacher Pato … Sigue leyendo

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Descripción de Beth- Crimenes Imperceptibles.

En la clase de Lengua, leímos el capitulo 5 del libro con el que estamos trabajando, “Crímenes Imperceptibles”. Luego nuestra profesora, Carol, nos dijo que hagamos una descripcion de Beth, personaje del libro, a partir de las siguientes pautas; A) … Sigue leyendo

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